建设目标：

学校坚持落实立德树人根本任务，发挥工科优势与行业特色，聚焦更好服务国家重大战略、重大任务和经济社会发展需求，紧扣应用基础型人才培养目标，坚持“科学规划、资源共享、应用驱动、注重实效、持续发展”的原则，以提高学生创新精神和实践能力为宗旨，持续推进虚实结合的实验教学体系与教学方法改革，不断加强实验教学软硬件条件建设，创新实验室管理机制，优化资源配置，积极打造一批具有示范引领和学科专业特色的实验教学共享平台，以高水平实验教学支撑学校高质量人才培养工作。十四五期间，在持续建好现有国家级、省级实验教学示范中心的基础上，依托811项目等优势学科专业，建设服务全校工科专业的安全科学与工程、电气与控制工程、工程实训等12个省级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学示范中心，建设一批面向全校工、理、文科各专业服务的校级实验教学中心。

建设内容：

1.深化实验教学改革。坚持以学生为中心、知识与能力培养并重、实验与理论一体化建设的实验教学理念，优化实验教学体系，突出学科特色，密切联系科学研究、工程实践和社会应用。利用虚拟仿真资源和信息化教学手段改进教学方法，形成自主式、合作式、研究式为主的学习方式，提升实验教学效果。

2.加强实验队伍建设。引导专任教师、科研人员和实验技术人员组建高水平实验教学与管理团队，通过加强业务培训和校内外交流提高教师实验教学能力，逐步优化实验队伍结构。

3.创新实验室管理机制。完善实验室管理制度和实验教学质量评价及保障体系，建立统一的实验教学示范中心信息管理平台。优化整合实验教学资源，推动相近学科共建实验教学共享平台，健全实验教学示范中心开放运行的政策、人事、经费保障机制。

4.完善教学条件与环境建设。建立实验教学设备持续更新机制，实施实验室分类分级管理，增大实验室建设和安全环保投入，落实实验项目风险评估，开展全覆盖的、针对性的师生安全教育和应急演练，严格实验室安全准入，确保实验室安全运转。